פרשנות - רשר הירש

נמצאו 5 תוצאות חיפוש

1. רש"ר הירש

   ד"ר אביגיל ראק

   שיעור זה יפתח במבוא קצר לגבי השפעת העת החדשה על הקהילה היהודית, אשר הציבה בפני פרשני המקרא היהודים אתגרים פרשניים וחינוכיים חדשים: ההשכלה, האמנציפציה, הרפורמה וההתבוללות, וביקורת המקרא. לאחר מכן נעבור לעסוק בר' שמשון רפאל הירש (רש"ר הירש), אשר פירושו הוא בין המייצגים הבולטים ביותר של הגנה על היהדות מפני התופעות הנ"ל. תחילה נראה את תולדות חייו ואת מטרות כתיבת הפירוש, ולאחר מכן נראה את התייחסותו לנושאים חינוכיים שונים שעולים במקרא ושהעסיקו את בני דורו וארצו, וכן את ההתמודדותו עם אתגרי התקופה.

2. רש"ר הירש – פרשן לדורו או פרשן לדורות

   עמוס ספראי

   תאריך פרסום: תשע"ז | |

   כמבוא להרצאה הזמין המרצה את המאזינים לסיור וירטואלי ברחובות פרנקפורט שם היתה עיקר פעילותו של הרש"ר הירש. כולל שיטוט ברחובות העיר, דגם בית הכנסת של הרש"ר הירש ותמונה בה נראות מצבותיהם של הרב הירש מבעד לחומה שהפרידה בין מקומות קבורת בני קהילתו לשאר יהודי העיר. ניתן רקע על תקופתו המיוחדת של הרש"ר הירש על רקע מאורעות התקופה ששיאם הוא האמנציפציה. בהרצאה נעשה ניתוח של קטעי פרשנות בהם ניתן לחוש את ההתמודדות של הרב עם בעיות שהעסיקו אותו ונראה שהפרשנות שלו אמנם עסקה בבעיות הדור אך היא אקטואלית גם לדורנו.  

3. תפיסת עולמו החינוכית של הרש"ר הירש בפרשנותו

   ד"ר ישי רוזנברג

   תאריך פרסום: תשע"ה | | שעה ו- 2 דקות

   השיעור יעסוק בתפיסת עולמו החינוכית של הרב שמשון רפאל הירש, כפי שהיא באה לידי ביטוי בפרשנותו לתורה. פירושו לתורה היה אחד מן הפירושים הרבים שנכתבו במהלך המאה ה-19, שאחת ממטרותיהם הייתה ההתמודדות עם תפיסותיה של תנועת הרפורמה. הפרשנים סברו, כי כוחו של העט ככוחה של החרב, ובאמצעותו ניתן להיאבק ברפורמה. הרש"ר הירש ניגש לפרש את התורה מתוך עמדות חינוכיות מוצקות. הוא לא בא מעמדת פרשן המברר את פשוטו של מקרא, אלא פעל כפרשן המחפש את הדרך להשפיע באמצעות פירושו השפעה הרוחנית על הקורא בן דורו. מעיון בפרשנותו של הרש"ר הירש לתורה עולה מגוון רחב של נושאים חינוכיים שהרש"ר הירש עסק בהם ושיבצם בפירושו. בשיעור נתור אחר מספר מקומות בפירוש הרב הירש לתורה, שבהם בחר לשקע את משנתו החינוכית, וננסה לאפיין את דרכו כפרשן מקרא.

4. מקומם ומשמעותם של המספרים שבע ושמונה בספר ויקרא

   ד"ר עזרא קהלני

   תאריך פרסום: תשע"ה | | שעה ו- 6 דקות

   המספרים 7 ו-8 מופיעים בספר ויקרא בכמות בולטת של פעמים. נבחן 3 הסברים ליחס בין מהויות המספרים הללו: האם השמיני בעל מהות עצמאית, חשובה יותר משל השביעי? או שהוא טפל לשבע ובעצם מבטא את השלב שאחריו?
   בין המהר"ל לשיטת חז"ל נבחין ברש"ר הירש שבונה שביל אמצע בין חשיבות השבת לשלב הגבוה יותר המושג בשלב שאחרי - היום השמיני.

5. גלוי וסמוי בפירוש הרב הירש לתורה

   פרופ' טובה גנזל

   תאריך פרסום: תשע"ט | | שעה ו- 5 דקות

   רש"ר הירש חי בתקופה בה רווחו הנחות יסוד חדשות ביחס למוצאה האלוקי של התורה. הוא וקהילתו הכירו היטב את ההוכחות של מבקרי המקרא לכך שהתורה איננה אלוקית ונאלצו להתמודד עמם. הרב הירש דחה את הנחות היסוד הללו במכתבים שפרסם, אך הוא לא הסתפק בכך. השוואת פירושו לתורה עם כתביהם של מבקרי המקרא מלמדת כי גם בבסיס פירושו לפסוקים רבים עמד הצורך להתפלמס עם טענותיהם. נראה כי מקרים אלה יכולים ללמד על החשיבות שייחס הרב הירש לפולמוס העקיף עם טענותיהם של מבקרי המקרא ואף כי ראה בכך מטרה חינוכית.