החכם והכסיל
Found 17 Search results
גישת החכם - המשך
הרב יעקב מדן |בשיעור זה נמשיך לדון בגישתו של החכם, כפי שהיא מופיעה בחלקו השני של פרק ז'. כפי שראינו, גישתו של החכם מאופיינת בהסתכלות חיצונית על הנעשה בעולם, ללא רצון להתערב ולשנות דבר. גישה זו משפיעה גם על יחסו לשאלת צדיק ורע לו וסוגיות אמוניות נוספות. בסיכומו של דבר יוצא כי החכם מציג בדבריו גישה שגובלת בכפירה.נבאר את הביקורת הקטלנית על האישה: "ומוצא אני מר ממוות את האישה". לאור עיון במקורות נוספים עולה שהאישה כאן היא סמל לחכמה, ואלו דברי ירא האלוהים אשר תוקף את גישתו של החכם אשר מובילה לכפירה.
תשובת החכם
הרב יעקב מדן |לאחר נאום הכפירה וההדוניזם של הנהנתן, מוצג בפנינו מענהו של החכם לגישה זו. החכם מסב את תשומת לבנו לכך שכחה המעשי של הסכלות גדול מאוד, ושבניין שנבנה בחכמה רבה יכול להיהרס בקלות על ידי טיפש אחד. בנוסף, החכם מלין על כך שאצולת העולם, אשר קולה נשמע, אינה אוחזת בדרכי החכמה, וכי החכמים שייכים ברוב המקרים לשכבה נמוכה יותר של האוכלוסיה. ברם, החכם מצביע על כך שיתרונה של החכמה בא לידי ביטוי במקרי מבחן רבים.
שלושה מתחים
נתנאל שפיגלהחכמה ברת השגה
רש"יאומנות הדיבור
ד"ר נאוה כהןלענות או לא לענות?
פרופ' יהודה איזנברג - אתר דעתההבדלים בדרך החיים והשפעתם
הרב אליעזר קשתיאלתהנו מהחיים!
ניתוק הקשר בין חכמה להצלחה
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 52 minutes
בפסוקים אלה יוצא קהלת נגד תפיסה רווחת לפיה יש התאמה בין מעשי האדם לגורלו. הוא קורא לאדם לשמוח ליהנות בחייו במקום להקשיב לאזהרות החכמים, ומסביר מדוע אין לחכמה יתרון ממשי על הסכלות.
ניתוק הקשר בין חכמה להצלחה
פרופ' יונתן גרוסמןבעיית החכמה וההתמודדות אתה
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 55 minutes
בשיעור נסביר איך בתוך דבריו על החכמה והכסילות ממשיך קהלת בניתוק הקשר בין חכמה להצלחה, ונברר כיצד לדעתו צריך האדם לפעול לאור מגבלות החכמה.
כוחה של החכמה
הרב דוד סבתוושנאתי את החיים
הרב אלחנן סמט | 50 minutesבשיעור נעקוב אחר הנסיונות השונים של קהלת למצוא משמעות לחייו, נבחין בהבדלים שבין הנסיונות ונברר מדוע רעיון המוות מפריע לו כל כך ומונע ממנו למצוא ערך ומשמעות בחיים.
השפעת הדרך על בוחריה
הרב אליעזר קשתיאל | 42 minutesאנו רגילים לחשוב שחכמה וכסילות הן יכולות מולדות שמשפיעות על הישגי האדם. בשיעור נלמד על יכולתנו לבחור ביניהן, ונראה כיצד משפיעה בחירה זו על האדם.
מגמת החכמה
הרב אברהם צרויה | 59 minutesהפרק ממשיך לחדד את ההבדלים בין הצדיק לרשע ובין החכם לכסיל, ומתמקד בהבדלים בדרך דיבורם, ביחסם לרכוש ולאנשים אחרים, וביחסו של ה' אליהם. באמצעות הגדרת ההבדלים מתבארת מטרת החכמה והדרך ליישומה.
הילד השני
הרב יהושע ויצמן | 28 minutes"רָאִיתִי אֶת כָּל הַחַיִּים הַמְהַלְּכִים תַּחַת הַשָּׁמֶשׁ עִם הַיֶּלֶד הַשֵּׁנִי אֲשֶׁר יַעֲמֹד תַּחְתָּיו" (טו) אומר קהלת. בשיעור נלמד שלוש דרכים שונות בהן ניתן להבין את הפסוקים, כאשר המפתח להבנה הוא הבנת משמעות הביטוי "הילד השני". נראה כי על פי הפשט, הפסוקים ממשיכים את תיאור הייאוש של קהלת; על פי מדרש אחד של חז"ל, עוסקים הפסוקים ביצר הטוב וביצר הרע; ואילו על פי מדרש אחר, דווקא יוסף הוא המתואר כאן.
מחשבות על דיבור ועל עושר
ד"ר מרדכי סבתו | 49 minutesבפרק זה קהלת מלמד אותנו מוסר בעניין עבודת הא-ל הנכונה, והעמל שמיטיב עם האדם. בשיעור נסביר את דבריו, נלמד מהם על השקפתו לגבי היחס בין הא-ל לבני האדם, ונבין את הלקחים שהוא מבקש ללמד אותנו.
החכמה האמיתית
הרב יהושע ויצמן | 23 minutesבשיעור נלמד את מדרש קהלת רבה לפסוק: "כִּי מַה־יּוֹתֵר לֶחָכָם מִן־הַכְּסִיל מַה־לֶּעָנִי יוֹדֵעַ לַהֲלֹךְ נֶגֶד הַחַיִּים" (ח). נבין מהי החכמה האמיתית שיש בה ערך. נברר מהי ההליכה נגד החיים המוזכרת בפסוק, איך היא נוגעת לחיים שלנו, ואיך מיישמים אותה.