רות ובעז בגורן
Found 17 Search results
מפגש רות ובעז בגורן
פרופ' יונתן גרוסמן |הפרשנים נחלקו באשר למהותו של המפגש הלילי בין רות לבועז בגורן - האם מדובר במפגש תמים אשר מטרתו להבהיר לבועז כי עליו לגאול את רות, או שמא רות פיתתה את בועז פיתוי מיני, וציפתה כי לאחר שיתפתה וודאי שיקח אחריות וישאנה? קריאה מדוקדקת של הפרק מלמדת כי ישנו הבדל בין תוכניתה של נעמי לבין הביצוע על ידי רות עצמה. קריאה זו מתחברת לדמות רבת החסד של רות וכן לדמותו של בועז אשר מוכרות לנו כבר מן הפרקים הראשונים של המגילה.
ללא דעת קהל
דוד נתיבחומריות וקדושה יחד?
הרב אורי שרקיהמשכיות בכל מחיר
ד"ר יעל ציגלרנעמי, תמר ובנות לוט: המשכיות בכל מחיר
ד"ר יעל ציגלרבפרק ג ישנה התמודדות עם אתגר ההמשכיות של נעמי ומשפחתה. נעמי שולחת את רות לעשות מעשה נועז ומפתיע, כדי לדאוג להמשכיות. נשווה סיפור זה לסיפור בנות לוט ולסיפור יהודה ותמר, שגם הן עשו מעשה חריג על מנת לדאוג להמשכיות.
הצעה לא צנועה
ד"ר יעל ציגלררות נענית להצעתה של נעמי, למרות הבעייתיות שבה. אך למרות זאת, ההתנהלות שלרות ושל בעז בלילה בגורן מובילה לתוצאות אחרות מהצפוי. דבר זה בולט על רקע ההשוואה למעשה יהודה ותמר ולמעשה בנות לוט.
האיפוק יוצא הדופן של בעז
ד"ר יעל ציגלרנשווה בין דמותו של שמשון לדמותו של בעז, ונראה כי המנהיגות והאיפוק שגילה בעז בלילה בגורן היוו התחלה של תיקון תקופת השופטים. בעז בונה את ביתו, ובכך מאפשר את תחילת השיקום של בית ישראל.
"אנכי רות" - זהות עצמית ושינוי
המגילה מדגישה שמערכת היחסים בין רות ובעז אינם מבוססים על אהבה אלא על מוכנות לקיים את מחויבויותיהם, גם אם הדבר כרוך במחיר אישי כבד. יחד עם זאת, חשוב לבעז שגם אנשים אחרים יעריכו את רות כראוי.
מפגש בחשכת הליל
הרב דוד סבתואשת חיל
ד"ר יעל ציגלרהתיאור של רות כ"אשת חיל" משווה את מעמדה למעמדו של בעז המתואר כ"גיבור חיל", ומדגיש את היותה ראויה לנישואין עמו. מדוע בעז דואג לכך שהמעשה בגורן לא יוודע לאיש? ומדוע הוא נותן לרות שש שעורים?
רות - מתן על הפרק
הרב דוד סבתומגילת רות נחלקת לארבעה פרקים המקבילים זה לזה באופן סימטרי.
כנגד האסון המתואר בפרק א' מופיעה יוזמת הגאולה של בועז בפרק ד' ותוצאותיה. במרכז המגילה - כנגד המפגש בשדה בין בועז לרות, המתואר בפרק ב', מופיע המפגש ביניהם בגורן, המתואר בפרק ג', בו נוטל על עצמו בועז את האחריות לגאול.
בדף הלימוד תמצאו שאלות מנחות ללימוד הפרקים.
בעז מפתיע
הרב ד"ר יואל בן נוןולא דמיין אלימלך שנערה מואביה תגשים את חלומו
הרב שמעון קלייןתאריך פרסום: תשעט | | Hour and 6 minutes
סיפור המגילה נפתח במילים - 'ויהי בימי שפוט השופטים', המצביעות על ממלכה שאיננה ועל היחיד הניצב במרכז. הוויה זו הייתה בלתי אפשרית לאיש ושמו אלימלך, והוא קם ועשה מעשה. הסיפור מסתיים במילים "וְיִשַׁי הוֹלִיד אֶת דָּוִד" ומצייר דמות אופק - דוד מלך ישראל. ובתווך - שתי נשים צועדות קדימה, ומחוללות את השינוי, מעולם של 'איש הישר בעיניו יעשה', לעולם שבו מחויבות, מעולם ישן לעולם חדש.
בסדר אחר
ד"ר יכין אפשטייןלשם שמים
הרב מרדכי פרנקוהתגלות הגבורה בלילה
הרב אליעזר קשתיאל | 34 minutesבשיעור נברר את מטרת המעשה הקשה שנעמי שולחת את רות לעשות, ונסביר את משמעות הגבורה המתגלה באמצעותו. נלמד במה מתבטאת גבורתו של בעז, כיצד הוא בוחן את גבורתה של רות, ומדוע יש צורך בחשיפת גבורתם.
כי גואל אתה
הרב אברהם צרויה | 50 minutesבשיעור נלמד את פרקים ג'-ד'. בפרק ג' נקביל בין הדרכת נעמי לרות ובין משל האסופית המתואר ביחזקאל ט"ז, נעקוב אחרי רות כשהיא מיישמת את דברי נעמי, ונבאר את דברי בעז. בפרק ד' נסביר איך בעז מקיים את הבטחתו לרות, ומביא גאולה לרות ולנעמי.